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内江幼师学校小学教育专业

作者: 时间:2020-03-08 13:38

摘要:专业简介 小学教育专业培养热爱小学教育事业,师德高尚、情意坚定、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出,具有创新精神和国际视野,能适应教育国际化改革与发展需

专业简介

小学教育专业培养热爱小学教育事业,师德高尚、情意坚定、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出,具有创新精神和国际视野,能适应教育国际化改革与发展需要,胜任小学教育教学和小学教育科研的高素质专业化小学教师。学校构建“素质教育、文化引领、课程改革”的发展模式,以培养学生兴趣为载体,以提升学生素质为核心,以培养学生成才为宗旨,以创建中高端品牌学校为目标。

主要课程

本专业学生主要学习小学教育的基础理论知识,接受小学教师的基本技能训练。其学习的主要课程有:人类与社会、人类与自然、汉语通论、写作、儿童文学、大学数学、概率统计、初等教育学、初等教育课程与教学论、小学生心理学、教育心理学、教育科学研究方法、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学思想品德与社会教学、小学英语课程与教学、小学自然科学课程与教学等。

招生要求

1、身体健康、品质良好、无严重不良嗜好。

2、体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。

3、思想进步,遵纪守法,适应全日制学习。

培养目标

培养具备良好的政治思想素质和教师职业道德,具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识,懂得小学教育教学基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力,具备从事小学多门课程教学和课件开发的能力,在中文或数学或英语学科方向上有所专长,同时具有良好的心理素质、健全的人格,健康的身体和一定的艺术修养、艺术鉴赏力的合格小学教师。

就业方向

1.小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2.应聘到中小城市的幼儿园工作。

相应就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师,

小学教育专业小知识

对于孩子拆毁玩具、用具的行为,不要滥加责罚,要具体分析。对于其探索精神予以肯定,但同时又要注意教育他爱惜物品,珍惜别人的劳动成果。有些孩子拆卸玩具、用具,是出于好奇,想弄清其内部结构、工作原理;有些孩子还别出心裁把玩具改作他用,这是他创造力的萌芽,只要不是成心毁坏,不应横加指责,而应当给予正确指导。


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文章标题: 内江幼师学校小学教育专业

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