自贡幼师学校数学教育专业
作者: 时间:2020-03-22 06:23 次
摘要:专业简介 数学教育专业通过学习本专业的基本理论和方法,培养学生的数学思维能力,并通过教育理论课程的教学和实验环节,形成良好的教师素养,培养学生从事中小学数学教学的
专业简介
数学教育专业通过学习本专业的基本理论和方法,培养学生的数学思维能力,并通过教育理论课程的教学和实验环节,形成良好的教师素养,培养学生从事中小学数学教学的基本能力。面向21世纪,主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德智体美全面发展,基础扎实,知识面广,能力强,素质高,富有创新精神的中小学数学教师。具有比较扎实的数学基础,初步掌握数学的思想方法,能用数学解决一些实际问题。
主要课程
普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。数学与应用数学专业最低毕业总学分为71学分(需补修的学生为71+6学分)。本专业各模块中央电大考试学分之和为43学分,各模块最低毕业学分之和为65学分(需补修的学生为65+6学分),不足部分在本专业任意模块中选择课程达到毕业总学分。
招生要求1、政审要求:未受到刑事或劳动教养处罚,未正被国家机关侦查、起诉、审判及其他严重违法行为,未参加非法组织,现实表现良好,品行端正。
2、具备良好的逻辑思维能力与学习能力。
3、喜欢幼师、管理行业的有志青年。
培养目标1、能够较熟练地使用计算机,掌握数学软件的基本使用技术,并能够对数学软件进行简单的二次开发。能利用现代化教学手段和设备进行计算机辅助教学。
2、具有良好的教师职业素养和从事中小学数学教学的能力,具有较强的教学组织能力,语言表达能力和班级管理能力,熟悉教育法规,能够初步运用教育学和心理学的基本原理;具有善于与人共事及团结协作精神。
3、具有较宽的知识面和较强的适应能力,掌握一定的人文科学知识。
就业方向教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。
数学教育专业小知识应用数学
应用数学是联系数学与现实世界的重要桥梁,主要研究自然科学、工程技术、人文与社会科学中包括信息、经济、金融、管理等重要领域的数学问题,以及数学对这些领域问题的研究解决的反向作用;包括建立相应的数学模型,利用数学方法解决实际问题,研究具有实际背景和应用前景的数学理论等。第二次世界大战以来,应用数学得到了迅猛的发展,其思想和方法深刻地影响着其他科学的发展,并促进了某些重要的综合性学科(如非线性科学)的诞生和成长。同时,在研究解决实际问题的过程中,新的重要的数学问题不断产生,有力地推动着数学本身的发展。
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