四川省文理学院数学与应用数学专业
作者: 时间:2020-03-21 23:21 次
摘要:专业简介 数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学基础、思想和方法,受到良好应用数学教育和计算机技术教育,能运用所学数学知识和计算机知识解决实
专业简介
数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学基础、思想和方法,受到良好应用数学教育和计算机技术教育,能运用所学数学知识和计算机知识解决实际问题的“研究开发型”应用数学人才。以及为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能运用数学知识和使用计算机解决生活中的实际问题,胜任中等学校数学教学的教师及管理工作者。
主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、数学物理方程、概率论与数理统计、现代控制理论、数值分析、随机过程、数学建模、最优化方法、离散数学、多元统计分析、数学软件与实验、数字信号与图像处理、思想道德素质,包括社会道德、职业道德;文化素质,包括文学素养与科学创新精神;专业素质,包括科学素质与实践素质;身心素质,包括身体素质和心理素质。
招生要求1.我校本科毕业生根据《四川省文理学院普通高等教育学士学位授予工作实施条例(试行)》及学校学位评定委员会审议通过的授位条件,如达到授位标准,毕业时由四川省文理学院学位评定委员会授予学士学位。
2.调档比例:普通类专业平行志愿为1:1.05,顺序志愿为1:1.2以内,艺术体育类专业1:1.1 ,无男女生比例限制。
3.正确处理志愿与分数的关系,充分尊重考生志愿,优先录取第一志愿;第一志愿生源不足,择优录取后续志愿考生。
培养目标(一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,努力学习中国特色社会主义理论和科学发展观,培养成为社会主义建设的合格人才,忠诚人民的教育事业,自觉地为社会主义建设服务。
(二)具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想和方法,具有数学建模、数学计算、逻辑推理、解决实际问题等基本能力。
(三)熟练掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的运用。
(四)熟悉教育法规,掌握教育学、教育心理学的基础理论,具有良好的教师职业道德素养。
(五)了解数学的前沿理论、应用前景及发展动态,以及数学教学的新成果,具有一定的自学能力和创新能力。
(六)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。
就业方向数学与应用数学专业掌握一门外语,达到学校规定的外语标准,具有一定的听、说、读、写的能力,普通话达到国家二级乙等。掌握一门计算机高级语言,须在计算机选修模块中选修C程序设计。专业属于基础型专业,就业面较宽,但就业前定位不准确。学生从这个专业毕业后,如果专业知识过硬可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理管理工作,或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作;毕业生也可以从事与计算相关的工作。
数学与应用数学专业小知识数学分析
本课程主要讲授极限理论,一元函数微积分学,无穷级数与多元函数微积分学的系统知识,分三个学期讲授。通过本门课程系统的学习与严格的训练,可以正确理解和掌握数学分析的基本理论和基本方法,培养严密的逻辑思维能力与推理论证能力,获得较熟练的演算技能和初步应用的能力,提高建立数学模型,并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力,为进一步学习后继课程,也为深入理解初等数学、指导中学数学教学打下必要的基础。
高等代数
本课程主要讲授数环与数域上的一元多项式,行列式与线性方程组,向量空间与线性变换,欧氏空间、二次型,分两个学期讲授。通过本课程的学习,可以初步掌握基本的、系统的代数知识和抽象的、严格的代数方法,为进一步学习后继课程,也为深入理解初等数学、指导中学数学教学打下必要的基础。
解析几何
本课程分为平面解析几何选讲和空间解析几何两部分。平面解析几何选讲主要讲授直线和圆锥曲线的重要性质,一般二次曲线理论,几种常用的特殊曲线,极坐标与参数方程等内容,空间解析几何主要讲授矢量代数、空间直线、平面、锥面、旋转曲面与二次曲线、二次曲面的基本性质。通过本课程的学习,可以为学习其他课程打下必要的基础,并能在较高理论水平的基础上处理中学解析几何教材。
文章标题: 四川省文理学院数学与应用数学专业
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