黔南民族医学高等专科学校卫生信息管理专业到底好不好?开设了哪些课程

在社会不断地发展中，初中学历早已不能适应当前社会市场发展，如果去工地搬砖，很多人又吃不下这份苦；因此选择中职中专学校继续就读，并掌握一门技能是提升未来就业竞争力的主要方式之一，同时选择贵州省地区中职学校就读的人也变得越来越多，而黔南民族医学高等专科学校就备受众多人们的关注和认可，近些年报读该校的人也在随之不断地增长，但很多人们在选择前，还想要多了解一些关注黔南民族医学高等专科学校的信息。这里老师整理了黔南民族医学高等专科学校卫生信息管理专业到底好不好?开设了哪些课程，希望对你择校有一定的帮助。

黔南民族医学高等专科学校卫生信息管理专业介绍：

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有一定职业能力的高素质人才。能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据，具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力，具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力，具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。

二、专业培养要求

通过专业学习，要求学生掌握卫生信息管理的基本理论、基本知识和基本技能毕业学生应获得以下几个方面的知识和能力：

（一）知识目标

1.掌握必须的卫生信息管理学专业知识；掌握卫生事业管理的政策和法规；掌握计算机原理及技术应用的知识。
2.掌握必须的医学基础知识，以必须、够用为原则。
3.掌握实用的心理学基础知识、法律法规基础知识。
4.掌握基本的公共基础知识和人文社会科学知识。
5.掌握必要的英语和计算机应用知识。

（二）能力目标

1.基本能力：具有熟练的计算机操作能力；具有一定的英语应用能力；具有较好的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和承受挫折能力；具有继续学习能力、就业能力和创业能力。

2.专业基础能力：具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力; 具有一定的社会医疗保险知识的能力。
3.专业核心能力：具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力；具有运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据的能力；具有应用计算机处理信息的能力。

（三）素质目标

1.坚持四项基本原则，具有正确的世界观、人生观和价值观。
2.具有良好职业道德和行为规范。
3.具有诚信品质、敬业精神、团队协作精神和高度的责任感。
4.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、修业年限

本专业招收高中毕业生，学制3年。

四、专业主干课程、核心课程和核心能力

（一）专业主干课程

管理心理学、管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、病案管理学、卫生经济、卫生法规与制度、医院信息系统、医院管理学等。

（二）专业核心课程

卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、病案管理学、医院信息系统、医院管理学、社区卫生服务与管理等。

（三）核心能力

卫生信息管理理念与管理技能技巧和动手操作能力。

（二）选修课程

计算机组装与维护、素质修养、人际关系等。

六、就业方向

可在卫生计生行政部门、疾病预防控制中心、各级各类医院、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、卫生信息加工、分析、统计，完成各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

黔南民族医学高等专科学校简介

黔南民族医学高等专科学校是经教育部批准设立的全日公办制普通高等医学专科学校（学校国标代码：11663），是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。

学校有匀东、云宫和东山三个校区。学校位于“全国优秀旅游城市”——都匀市。现有全日制在校生9300人，教职工513人，其中，专任教师399人，副高以上教师133人，硕士以上学位教师121人。