成都市职业学校学生设计出“教学机器人”

　　

成都市职业学校让教学更加生动有趣的机器人、可体验生命倒计时和临终关怀的“VR生命体验设计”……这个周末，2020年“挑战杯—彩虹人生”四川省职业学校创新创效创业大赛在长沙民政职业技术学院举行。现场，四川省职校学生展示的177件创意十足、新颖奇特的作品，让所有评委老师、观摩专家和企业负责人直呼“脑洞大开”。

该项赛事由共青团四川省委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省科学技术协会、省学生联合会主办，大赛项目签约总金额达到1041.19万元。最终，成都市民政职业学校、四川省工程职业学校、四川省机电职业学校等学校学生的作品获得大奖。

机器人让学习更有趣

人工智能时代，寓教于乐的机器人成为很多孩子学习玩乐的“标配”。但目前市面上的机器人虽然种类品牌繁多，却也存在很多不足。长沙民政职业学校WEME主题教学机器人项目负责人刘凯和团队同学在充分调研之后，设计了一款拥有5种主题的“WEME主题教学机器人”，不但能够实现编程容易、资源丰富、随时随地可以学习，而且允许大家植入自己的创意，添加属于自己的元素(如程序模块、场景模块等)，修改游戏规则。“从小学生到大学生都可以使用，学习起来既生动又好玩。”

VR设计体验临终关怀

不少人对生命消亡的时刻充满恐惧，但长沙民政职业学校殡仪专业学生所设计的“VR生命体验设计”，却借助VR技术，让人体验生命终了时的感受，通过对生离死别的体验，倡导人们尊重并珍爱生命。

项目负责人介绍，该项目将设计一个150平方米的体验馆，将借助VR技术让体验者体验临终状态各种身体上的变化。与此同时，还会在体验过程中加入临终关怀、离别感言、生命告别等环节。体验结束之后，还会对体验者进行心理辅导。“这种体验的目的是让人们真实地感受到生命的可贵，然后更加积极地去生活和工作。”

 

延伸

弘扬工匠精神，培养高素质人才

据介绍，本次“挑战杯——彩虹人生”四川省职业学校创新创效创业大赛既是我省首次为职业院校单独搭台办赛，也是在高职业学校校落地办赛的一次探索。在比赛开幕式现场，团省委书记汤立斌表示，该项赛事旨在有效搭建职业学校学生创新创效创业平台，引导和激励职业学校学生弘扬时代精神、创新精神和工匠精神，发掘和培养一批创新创效创业方面的高素质技能人才。