上海交通大学医学院实训能力如何_获得了哪些奖项

要使情感教学取得良好效果,要求教师做到:首先,教师要为人师表,躬亲示范,在学生心目中有较高威信;其次,要增进师生间的相互理解。教师要经常深入学生当中,与学生谈心,了解学生的学习态度及性格特点,对于学生的良好表现要及时表扬,不打击学生的学习积极性。教师要经常深入学生当中,与学生谈心,了解学生的学习态度及性格特点,对于学生的良好表现要及时表扬,不打击学生的学习积极性。职业学校的学生更是具有乐于被人称赞的特点。

历年来，医学院共获得国家级教学成果奖9项，国家级精品课程26门，国家级双语课程3门。《常见慢性病的健康管理》成为国内首门护理专业的大型开放式网络课程（MOOC）。

在全力投身实践国家教育教学改革中，医学院严格执行教育部对“985”“211”部属重点大学成人学历教育与网络教育相关要求，已逐步形成良好的办学氛围，并持续提升教学质量。在上海市教委校外学习中心办学评估检查中，我院网络教育学院13个学习中心整体评估排位全市第一。其中7所学习中心荣获“中国远程优秀校外学习中心称号”。

医学院紧紧围绕国家“双一流”的战略决策，以整体提高学科建设和人才培养质量内涵为出发点，以培养卓越医学创新人才为落脚点，推动世界一流医学院和一流医学学科建设。整体布局、重点突出，稳步推动国家转化医学重大科技基础设施项目的建设。以高峰高原学科和高水平地方高校建设带动新一轮学科布局优化。现有国家教育部重点学科（三级学科）16个，上海市重点学科18个，上海高校一流学科9个。

在ESI全球医学学科排名中，医学院共有7个学科跻身全球研究机构前1%，4个学科跻身前1‰，其中临床医学学科跻身全球研究机构前0.2‰。根据教育部学位与研究生教育发展中心2017年公布的学科评估结果，我院临床医学、基础医学被评为A类学科，其中临床医学（A+）全国排名第一。学科综合实力稳居全国前列。

聚焦上海“四个中心”和建设具有全球影响力的科技创新中心总体要求，对接国家科技体制改革发展方向，不断增强科技创新能力和推动成果转化。医学院共获得国家级科技成果奖61项，其中国家最高科学技术奖1项，国家自然科学奖5项，国家技术发明奖7项，国家科技进步奖46项、国际科学技术合作奖2项。2017年获得国家自然科学基金643项，连续八年稳居全国第一。2016年发表SCIE论文3069篇，医学学科论文数第七次位列全国第一，其中CNS（含子刊）论文数244篇。

科技工程及平台建设成绩显著。医学院顺利完成“985工程”三期创新能力建设任务，建设了4个转化医学研究基地及2个公共卫生平台，并依托医学院基础研究特色和临床优势，在附属医院建设了覆盖十大病种的生物样本库。上海高校知识服务平台——转化医学协同创新中心初步实现了产学研良性互动及转化平台的建设目标，2014年挂牌为上海市协同创新中心进行建设。2015年与中国科学院神经科学研究所共同建设“脑疾病临床研究中心”，探索性实践院所同城协同、联合攻关的科研组织新模式。近五年来，医学院共获授权专利数639项。

医学院积极参与国家医疗卫生体制改革，各附属医院不断提升诊疗水平和医疗卫生服务能力。我院现共有13所附属医院，其中8所综合性医院、5所专科性附属医院。拥有2个国家临床医学研究中心。连续获批74个国家重点临床专科，数量占上海市国家级临床重点专科总数的54%。2017年，各附属医院门急诊人次达3492.77万，开放床位数18719张，出院人次97.09万，住院手术人次64.34万。目前有上海市临床医学中心16个、上海市级研究所28个，上海市“重中之重”临床医学中心22个。

医学院紧密对接国家“健康中国”发展战略，2011年成立的上海交通大学中国医院发展研究院，大力开展医院管理政策性研究，在国内医院管理领域产生了积极的影响力，2017年蓄力再发，医发院启动新一轮建设。大力探索区域协同共建医疗卫生事业新战略，与长宁区政府合作共建上海市同仁医院，并于2014年成立虹桥国际医学研究院，努力实现多维推进区域医疗发展与学科内涵建设。

医学院持续深化国际合作，注重对外交流，医学教育国际化水平不断提高。已与19个国家和地区的63所大学及科研机构开了了广泛的合作。2013年10月学院与渥太华大学医学院签署《上海交通大学医学院渥太华大学医学院合作协议》，成立“上海交通大学-渥太华大学联合医学院”，2015年起正式开始招生，2017年建设完成中加联合实训中心。