赤峰学院医学院师资如何-教学设施怎么样
作者: 时间:2019-03-14 18:38 次
摘要:因此,加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合,培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。教育内容的开放性意味着教育面向世界,面向未来,并建立教育和教学
因此,加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合,培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。教育内容的开放性意味着教育面向世界,面向未来,并建立教育和教学环节和课程内容以实现现代化,使教材内容由封闭、僵化变得开放、生动和更具现实包容性与新颖性;教育评价的开放性指打破传统的单一文本考试的教育评价模式,建立起多元化的更富有弹性的教育评价体系与机制。
赤峰学院是2003年经国家教育部批准,由在社会上享有良好声誉的赤峰民族师范高等专科学校与赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。2008年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院。学校位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市,至今已有60多年办学历史。
学校总占地面积1112亩,规划占地面积1800亩,建筑面积23.38万平方米,资产总值10.43亿元,其中教学科研仪器设备值为1.52亿元。拥有各类专业实验室、实训室、计算机中心、数字化校园网、体育馆、多功能厅、博物馆、大剧场等现代化教学科研设施。图书馆馆藏纸质图书120.8万册,电子图书61.6万种,中外文数据库33个。
学校教育教学管理体系完善。现有内设机构43个,其中,党政管理部门16个,教辅单位4个,设有蒙古文史学院、历史文化学院、文学院、经济与管理学院、马克思主义学院、师范学院、外国语学院、数学与统计学院、资源与环境科学学院、物理与电子信息工程学院、计算机与信息工程学院、化学化工学院、生命科学学院、建筑与机械工程学院、医学院、口腔医学院、音乐学院、美术学院、体育学院、研究生院、国际教育学院、实践教学管理学院、继续教育学院等23个教学机构,拥有附属医院、第二附属医院、附属中学三个附属单位。
学校拥有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点,开设55个本科专业和部分高职高专专业,专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类,部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有全日制在校生13123人,其中本科生11618人,专科生1330人,硕士研究生68人。另有来自塞内加尔、加纳、苏丹、埃塞俄比亚、乌克兰、肯尼亚、美国、纳米比亚、卢旺达、坦桑尼亚、赞比亚、巴基斯坦等12个国家的留学生107人。形成了专-本-研-留的人才培养体系。学校面向全国22个省、自治区招生,建筑环境与能源应用工程(供热供燃气方向)、口腔医学、临床医学、蒙医学4个专业实现了一本招生。
学校师资力量雄厚,现有专任教师991人,其中正高级职称教师141人,副高级职称教师389人,硕士研究生导师39人,具有博士学位教师123人、硕士学位教师494人,硕士以上学位教师占专任教师总数的62.26%。享受国务院政府特殊津贴教师4人,中国工艺美术大师1人,自治区“有突出贡献中青年专家”2人,自治区“草原英才”工程人选6人,自治区“321”人才工程第一、二层次人选6人,“111”人才工程人选1人,自治区教学名师9人,自治区级教坛新秀6人,赤峰市“十百千学术技术带头人”4人,自治区“草原英才”团队3个,自治区级教学团队5个。
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