云南省曲靖护理学校获得什么荣誉_管理模式怎么样
作者: 时间:2019-03-13 07:58 次
摘要:好课程的前提是为上课已经做了充足准备,而不是事先未准备好。在课堂上认真讲课,抓住关键点,克服困难,注重提炼。运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,注重调动学生
好课程的前提是为上课已经做了充足准备,而不是事先未准备好。在课堂上认真讲课,抓住关键点,克服困难,注重提炼。运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,注重调动学生的积极性和创造性思维,使学生能够学习更多知识。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
创建于1958年,是经省人民政府批准、曲靖市人民政府主管的曲靖市唯一一所具有医学学历资格教育的全日制中等专业学校,1996年省人民政府认定为省(部)级重点中等专业学校。我校的毕业生是曲靖市唯一一所可以参加国家执业医师、执业护士、执业药师和乡村医生资格考试的学校。也是曲靖市唯一一所卫生人员继续教育中心。发展历程
从1997年起,先后与云南广播电视大学、云南中医学院、北京大学医学网络教育学院联合举办专科、本科层次的临床医学、护理、药学、卫生事业管理等专业,与昆明医学院联合举办研究生课程进修班。在校学生近4000人。其中;中专生3300 余人,专科以上层次的在校生有600余人。
为了适应国家就业准入制度的实施,学校实行“双证书制度”。云南省劳动和社会保障厅批准我校为“国家职业技能鉴定所云南省第 190 职业技能鉴定所”,面向学生和社会人员,开展医疗临床辅助服务员、医药商品购销员、计算机操作员、保健按摩师、中药购销员、家庭服务员、眼镜视光员等9个工种培训,使学生毕业时即获得学历证书也获得职业资格证书,同时为社会下岗人员再就业创造条件。学校已基本形成职前教育为主,辅以职后教育;学历教育为主辅以职业资格证书培训;中专教育为主辅以专科、本科、研究生课程进修班教育的多层次、多形式、多渠道的办学格局。
学校有固定综合实习医院18所,中医院 9所,各实习医院具有完善的实习管理机构、规章制度和一批具有丰富临床经验和带教能力强的医生、护士担任带教教师能满足各专业的实习要求。2001 年,对照《云南中等医学教育专业设置标准认定的指标体系》,学校对现举办的专业进行了认真的评估。经省卫生厅和教育厅组织的“中等医学教育专家组”评估认定:护理专业97.80分、助产专业97.80分、中医专业90.60分、社区医学专业96.10分。
学校采取“半军事化管理”模式,结合校情实行“四封闭”管理。“半军事化管理”对培养学生“会做人、会学习、会劳动、会创造、会合作、会健体、会审美、有特长”起到明显作用,得到学生、家长和社会的好评。90 年代以来受到上级多次奖励, 中共云南省委、 省人民政府授予“省级文明单位”;省卫生厅授予“文明卫生学校”、“全省卫生系统先进集体”;省教委授予“云南省文明学校”;云南省教育厅、省劳动社会保障厅、省经济贸易委员会授予“全省职业教育先进单位”等。
按照省卫生厅关于在滇东北成立一所医学专科学校的布局,形成我省合理的医学教育层次布局与区域布局,经曲靖市人民政府批准,同意学校在西片开发区新征土地 300亩,迁址新建,同时申报曲靖医学高等专科学校,曲靖医专的申报和新校区建设的各项准备工作正在积极进行之中。
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