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淮北职业技术学院教学设备如何_师资如何

作者: 时间:2019-01-02 02:09

摘要:平时工作中习惯用老办法解决创新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,对事物内在规律把握的还不好,处理

平时工作中习惯用老办法解决创新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,对事物内在规律把握的还不好,处理问题有时考虑的还不够周到,急于求成。戒忌戒躁,不断提高自己的党性修养。三是有时工作不够细心,办事不够谨慎;四是工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。基础教育必须是面向社会,面向未来,促进创新,注重学生的主体发展。

淮北职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校合并组建的公办全日制普通高职院校,随后淮北财政学校、淮北技工学校、淮北卫生学校分别并入。2002年、2003年被教育部、财政部列为重点支持建设的示范性职业院校,2010年被列为安徽省示范性职业院校建设单位。先后获得“安徽省园林式单位”、“安徽省高校大学生思想政治教育先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”、“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”等荣誉称号。

学院坐落于国家能源基地、国家园林城市、创建国家文明城市先进典型的安徽省淮北市,占地面积600余亩,建筑面积近29万平方米,固定资产2.4亿元,其中教学、科研仪器设备资产总值5460万元,图书馆藏资料67万册,电子图书4400GB、专业期刊2.4万种、电子专业期刊12万种,电子阅览室、多媒体教室、语音室、教学用机房等可供4000多人同时使用;建有校内实践教学基地49个,建筑面积3.6万平方米;校外实习实训基地300多个,密切合作的有154个;拥有 37个工种的职业技能鉴定站。正在紧张建设的滨湖新校区占地730亩,规划总建筑面积40.38万平方米,一期建筑面积30.52万平方米,建成后将能满足1.3万名以上在校生的学习与生活需要。

学院以举办高等职业技术教育为主,同时开展成人高等教育、现代远程高等教育和岗位培训。设有医学系、机电工程系、电子信息系、计算机系、建筑工程系、工艺美术系、财经系、旅游管理系和基础部,常设专业50个,其中高级护理专业和多媒体网络技术专业是省级教改试点专业,高级护理专业被认定为国家级紧缺人才培养基地,建筑技术专业被教育部、财政部认定为国家级紧缺人才实训基地,建筑工程系土木工程专业被定为省级紧缺人才培养基地。学院现有在校高职生、中职生、电大和成人教育在册生2.4万人。

学院师资力量雄厚,拥有专职教师490人,其中教授12人、副高以上职称211人,具有博士学位3人、硕士学位134人,具有双师素质教师178人。学院还聘有校外兼职教师260多人,其中具有企业实践经验的114人。目前,学院省级教学名师2人,省级教坛新秀4人,省级专业带头人13人,省级教学团队2个,国家财政支持建设的实训基地2个,国家财政支持建设的专业2个,省级示范实验实训中心2个,省级特色专业3个。


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文章标题: 淮北职业技术学院教学设备如何_师资如何

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