滁州卫生学校各专业的培养方向是什么_费用标准如何

尊重学生并照顾学生。让学生在平等和民主的氛围中享受教育。严格和尊重的要求相信学生专注于建立一个舞台，相信他、发现他、欣赏他。友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我思,行之;我行,思之。信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。爱是教育的源泉。爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,爱是一种能触及灵魂,动人心魄的教育过程。

护理专业

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力

课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

就业方向：面向各级各类医院、疗养院、社区医院、企事业单位医务室等部门，从事护理、保健工作。

医学检验技术专业

培养目标：专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

课程设置：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

就业方向：该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

助产专业

培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

课程设置：

公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础

专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理

专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.

就业方向：助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

收费标准及待遇

凡被我校录取的学生，按省教育厅、省物价局、省财政厅规定的收费标准进行收费。

符合国家中等职业学校学生资助政策规定的对象，可享受减免学费或1500元/年的生活补助，此政策惠及90%以上的学生。

学院坚持实行奖学金制，品学兼优的家庭经济困难学生可享受奖学金，覆盖面40%。五年制高职学生前三年享受奖、助学金政策等同我校中专学生，后两年家庭经济困难和品学兼优的学生享受普通高校国家助学金和国家励志奖学金。