遵义医学院

招生计划
1、学校面向全国25个省(直辖市、自治区)招生，招生计划均以各生源地公布的专业目录为准。
2、2017年，学校推行“大类+专业”招生模式。大类专业包含：“公共管理类”按公共事业管理(含卫生事业管理、社区管理、医疗服务管理、健康管理培养方向)招生;外国语言文学类(含英语、翻译)，该大类含英语教育培养方向;药学类(含药物制剂、药学)。其他按原有专业招生执行。
3、录取批次：提前本科(含体育批次)、一批次本科(涉及贵州省、四川省、重庆市)、专项计划、免费医学定向、二批次本科、少数民族班等。(具体根据各地考试招生主管部门录取工作安排实施)。
培养模式
1、按照大类专业录取的学生，学校实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式：分二个学习阶段。第一学习阶段为通识教育和专业通识教育，以全校性公共课程和专业基础课程为主。第二学习阶段为专业教育，以专业课程和素质拓展课程为主。学校在二个学习阶段之间依据专业容量、学生志愿、学业情况和学术特长等条件及相关规定实施专业分流。
2、按照专业录取的学生，学校将根据各专业培养方案实施培养。
录取规则及要求
1、学校根据各省(直辖市、自治区)生源情况确定调档比例，调档比例原则控制在招生计划的120%以内。
2、学校严格执行国家高考政策优惠文件规定，认可各省(直辖市、自治区)加、降分形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。
3、 学校择优录取第一志愿(第一次平行志愿投档)考生，若第一志愿(第一次平行志愿投档)考生人数不足时，学校将接收非第一志愿(征集志愿)考生。学校实行无分数级差录取。
4、对于进档考生，实行“专业清”原则，即优先满足考生的专业(含大类专业)志愿，按考生填报的专业志愿顺序和各专业招生计划数从高分到低分录取。若考生所报专业志愿都不满足时，学校将根据考生是否服从专业调剂及各专业录取情况进行专业调整(包括校区间的调整)。对不服从专业调剂的考生，学校将做退档处理。
5、若在录取中出现考生投档成绩相同情况，学校将依据各省(直辖市、自治区)招生录取相关规定，并与其招生考试主管部门协商决定实施录取。
6、浙江考生报考学校须同时具备以下两个
条件：
(1)必须满足浙江省公布的《2017年在浙招生普通
高校专业(类)选考科目范围》中学校招生专业对应的相关选考科目要求。
(2)高考成绩：语文≥90分，数学≥90分，外语≥90分。
7、对于考生身体健康状况的要求，学校严格按照教育部、卫生部、中国残联联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定和以下专业要求、建议执行。
(1)生物工程、食品质量与安全专业：色盲、色弱考生限报(根据专业要求)。
(2)临床医学专业：建议肢体残疾，将影响所填报专业学习、就业的考生慎报(根据用人单位岗位要求)。
(3)法医学专业：要求裸眼矫正度数小于400度，年龄小于20岁。建议男生身高170cm以上(含170cm)，女生身高158cm以上(含158cm)(鉴于该专业就业特殊性，建议女生慎报)。
(4)护理学专业：建议男生身高165cm以上(含165cm)，女生身高158cm以上(含158cm)(根据大多数用人单位要求)。
(5)口腔医学、口腔医学技术专业：要求身体无残疾。建议男生身高165cm以上(含165cm)，女生身高155cm以上(含155cm)(根据口腔治疗器械操作要求)。
(6)社会体育指导与管理、运动康复专业：要求男生身高168cm以上(含168cm)，女生身高158cm以上(含158cm)，身体无残疾，无色弱，无色盲(根据专业要求)。
(7)麻醉学专业：要求身体无残疾。建议男生身高160cm以上(含160cm)，女生身高150cm以上(含150cm)(根据大多数用人单位的要求)。
毕业(学位)证书
毕业颁证：凡具有学校正式学籍的学生，在允许的修业期内获得规定学分，达到毕业要求的，发给国家承认学历的、经教育部电子注册的遵义医学院本科毕业证书，并以此具印,对符合学位授予条件的毕业生，授予相应学位类别的学士学位，并颁发学位证书。
收费标准与资助
严格按照省有关部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。
学校有完善的“奖、贷、勤、减、免、补”学生资助体系，新生进校时开通了家庭经济困难学生入学“绿色通道”。

生物工程
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,掌握生物技术和生物制药的基本理论、基本知识及基本技能，通过应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，培养能够在科研机构或高等院校从事科学研究或教学工作，能在生物医药等行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
二、主干学科和主要课程
（一）主干学科：生物学、生物工程
（二）主要课程
生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、微生物学、生物技术概论、基因工程、发酵工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、现代生物技术试验。
法医学
一、培养目标
本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能， 具备创新精神和创业意识，具有投身实践创新创业的能力，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。
二、主干学科及主要课程
（一）主干学科
法医学、基础医学、临床医学、司法鉴定。
（二）主要课程
系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、司法鉴定、诉讼法学、证据学。
临床医学
一、培养目标
培养具有良好的职业道德、具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，一定的预防医学知识，具备初步临床工作能力、良好的沟通能力、自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，健康的身心素质，能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、预防保健和计划生育、教学等方面工作的高素质医学应用型人才。
二、主干学科及主要课程
（一）主干学科
基础医学、临床医学
（二）专业核心课程
诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
（三）专业基础课程：
系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学
（四）主要专业课程：
神经病学、精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学基础、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等。
预防医学
一、培养目标
培养具有系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能；能在各级疾病预防控制中心、医疗机构、高等院校、食品、药品监督管理局、安全生产监督管理局、环境保护局、工商管理局、出入境检验检疫局、卫生监督局、职业卫生检测评价中心、社区服务中心等单位工作，具备预防医学理论知识和卫生检测技术、突发公共卫生事件应急处理能力及医疗卫生管理才能的专业技术人才。
二、主干学科及主要课程
（一）主干学科：预防医学、基础医学、临床医学。
（二）主要课程
系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、卫生化学、卫生检验、卫生毒理学、社会医学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、流行病学、循证医学及SPSS软件运用等。
口腔医学
一、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。
二、主干学科及主要课程
（一）主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
（二）主要课程
解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔颌面医学影像诊断学。
麻醉学
一、培养目标
培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德智体美全面发展、具有良好职业道德、综合素质高，具有扎实临床麻醉学相关的理论基础和实践能力，能胜任临床麻醉、重症医学、疼痛诊疗、急救、临床医疗和教学工作的高素质应用型人才。
二、主干学科及主要课程
1、主干学科
基础医学、临床医学、麻醉学。
2、专业核心课程
诊断学、内科学、外科学、麻醉药理学、临床麻醉学。
3、专业基础课程
医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、免疫学、病理生理学、微生物学、药理学、预防医学、人体寄生虫学、机能学实验。
4、主要专业课程
内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉药理学、临床麻醉学
5、主要专业实验
机能学实验、诊断学实验、医学影像学实验、手术学、临床技能培训、麻醉学综合实验
收费标准